Esperienza e sviluppo nei bambini

Sommario:

Anonim

Dal momento in cui i bambini nascono, le esperienze sensoriali iniziano a svolgere un ruolo nello sviluppo. Mentre le prime esperienze sono in gran parte incentrate su tali informazioni sensoriali, l'ambiente continua a esercitare una potente influenza sul comportamento per tutta la vita.

La genetica gioca un ruolo importante nello sviluppo, ma le esperienze sono altrettanto importanti. Ad esempio, la genetica può influenzare il modo in cui il cervello di un bambino è cablato dalla nascita, ma l'apprendimento e l'esperienza che daranno letteralmente forma al modo in cui il cervello di quel bambino cresce e si sviluppa.

Teorie della psicologia

Alcune delle teorie classiche della psicologia si concentrano sull'importanza dell'esperienza e su come modella il comportamento e la personalità. Tre delle principali teorie che descrivono e spiegano come i bambini apprendono includono il condizionamento classico, il condizionamento operante e l'apprendimento osservativo.

Condizionamento classico

Il condizionamento classico implica l'associazione tra uno stimolo e una risposta. Anche se hai solo una conoscenza passeggera della psicologia, è probabile che tu abbia sentito parlare dei cani di Pavlov.

In un classico esperimento, il fisiologo russo Ivan Pavlov ha scoperto che associare ripetutamente il suono di una campana alla presentazione del cibo induceva i cani ad associare il tono stesso al cibo. Una volta formata l'associazione, il solo suono del campanello poteva far venire l'acquolina in bocca ai cani in attesa di un pasto.

I bambini imparano più o meno allo stesso modo, sviluppando associazioni tra le cose nel loro ambiente e le potenziali conseguenze. Ad esempio, un bambino potrebbe iniziare rapidamente ad associare la vista di un biberon con l'essere nutrito.

Condizionamento operante

Quando premi un comportamento, è probabile che lo stesso comportamento si ripeta in futuro. Quando un comportamento viene punito, diventa meno probabile che si ripeta in futuro. Questi principi sono alla base del concetto di condizionamento operante, un insieme di tecniche di apprendimento che utilizza il rinforzo e la punizione per aumentare o diminuire una risposta.

Ad esempio, quando un bambino viene ricompensato per aver pulito la sua stanza, è più probabile che ripeta lo stesso comportamento in seguito.

Apprendimento osservativo

Come ci si potrebbe aspettare, i bambini possono imparare molto semplicemente guardando i loro genitori, coetanei e fratelli. Anche i comportamenti che osservano in televisione, videogiochi e Internet possono avere un impatto sui propri pensieri e azioni.

Poiché l'apprendimento osservativo è così potente, è importante assicurarsi che i bambini osservino il giusto tipo di comportamento. Modellando comportamenti corretti e risposte appropriate, i genitori possono essere sicuri che i loro figli stiano imparando ad agire in modo responsabile.

Tipi di apprendimento

Oltre ai tipi di apprendimento che si verificano quotidianamente, ci sono una serie di altre esperienze che possono svolgere un ruolo importante nel plasmare lo sviluppo di un bambino.

Genitori e tutori

Le esperienze che i genitori e gli altri operatori sanitari forniscono durante i primi anni di vita di un bambino possono essere tra le più cruciali.

Mentre alcuni bambini potrebbero ricevere esperienze infantili arricchite da genitori che sono reattivi, premurosi e attenti, altri bambini potrebbero ricevere meno attenzioni e i loro genitori potrebbero essere distratti dalla preoccupazione per soldi, lavoro o problemi di relazione.

Come puoi immaginare, esperienze così diverse possono avere un impatto drammatico sullo sviluppo di questi bambini.

I bambini cresciuti in ambienti educativi potrebbero essere più sicuri, fiduciosi e capaci di affrontare le sfide successive, mentre quelli cresciuti in contesti meno ricchi potrebbero sentirsi ansiosi e incapaci di affrontare le difficoltà della vita.

Colleghi

Mentre le prime esperienze sociali di un bambino possono essere incentrate sui membri della famiglia, queste si espandono presto ad altri bambini al parco giochi, nel quartiere ea scuola. Poiché i bambini trascorrono così tanto tempo a interagire con i coetanei a scuola, potrebbe non sorprendere che altri bambini abbiano una grande influenza sulla psicologia e sullo sviluppo di un bambino.

I bambini sono molto influenzati dai loro coetanei e queste esperienze sociali aiutano a plasmare i valori e la personalità di un bambino. Le relazioni tra pari possono avere un effetto significativo sullo sviluppo, sia in modo positivo che negativo. Il bullismo, in particolare, può avere un effetto enormemente dannoso sull'esperienza di crescita di un bambino.

Formazione scolastica

La scuola costituisce una parte enorme della vita di un bambino. Insegnanti e compagni di classe svolgono un ruolo importante nel creare le esperienze di un bambino, e anche gli accademici e l'apprendimento lasciano il segno sullo sviluppo.

Ricorda che la genetica e l'ambiente interagiscono sempre in modo dinamico. Il background genetico di un bambino influenzerà la sua capacità di apprendere, ma buone esperienze educative possono migliorare queste capacità.

Alcuni bambini potrebbero avere difficoltà di apprendimento influenzate dalla genetica, ma interventi educativi di qualità possono aiutare i bambini a imparare e ad andare bene a scuola.

Cultura

Ci sono molte influenze diverse che possono avere un ruolo nel modo in cui un bambino cresce e nella persona che alla fine diventerà. La cultura in cui vive un bambino aggiunge un ulteriore elemento a questo mix già complesso.

Ad esempio, i genitori che allevano i figli in culture individualistiche potrebbero concentrarsi sull'aiutare i loro figli a sviluppare autonomia e autostima, mentre i genitori nelle culture collettiviste hanno maggiori probabilità di sottolineare l'importanza della comunità, della famiglia e della società.

Anche all'interno della stessa cultura, variazioni in cose come lo stato sociale, il reddito e il background educativo possono avere un impatto sul modo in cui i bambini vengono cresciuti. I genitori ad alto reddito potrebbero essere più preoccupati di far entrare i propri figli nelle migliori scuole private, mentre i genitori a basso reddito passano più tempo a preoccuparsi se i bisogni più elementari dei loro figli sono soddisfatti. Tali disparità possono portare a differenze drammatiche nell'esperienza, che a loro volta possono avere un forte impatto sullo sviluppo dei bambini.

Una parola da Verywell

Mentre la cultura può svolgere un ruolo importante nel modo in cui un bambino viene cresciuto, è comunque importante ricordare che è l'interazione delle influenze che determina il modo in cui un bambino si sviluppa. La genetica, le influenze ambientali, gli stili genitoriali, gli amici, gli insegnanti, le scuole e la cultura in generale sono solo alcuni dei principali fattori che si combinano in modi unici per determinare come si sviluppa un bambino e la persona che diventerà un giorno.