Capire lo stile di apprendimento del tuo bambino con ADHD

Come impara meglio tuo figlio? Qual è lo stile di apprendimento di tuo figlio? Comprendere le preferenze di apprendimento di un bambino può essere utile in modo che genitori ed educatori possano creare esperienze di apprendimento e ambienti in cui i bambini possano apprendere in modo efficiente.

Per i bambini con disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD), l'abbinamento delle esperienze educative con le preferenze di apprendimento può essere utile per mantenere i bambini concentrati sul compito da svolgere. La scelta dei giusti metodi didattici può massimizzare i punti di forza di tuo figlio nell'apprendimento.

Cosa sono gli stili di apprendimento?

Rory Stern, PsyD, un terapeuta e coach ADHD specializzato nel lavoro con bambini con ADHD e le loro famiglie, spiega che ci sono tre tipi principali di stili di apprendimento (sebbene alcuni modelli ne definiscano molti altri). Questi sono:

  • Visivo
  • uditivo
  • cinestetica

Le teorie sullo stile di apprendimento suggeriscono che le persone hanno modi specifici e individualizzati in cui apprendono meglio. Tali teorie hanno guadagnato una grande popolarità, ma la maggior parte delle ricerche non è riuscita a sostenere l'idea che l'insegnamento ai bambini basato su uno stile specifico abbia un impatto sui risultati dell'apprendimento.

Tuttavia, comprendere il tipo di esperienze educative che tuo figlio trova più coinvolgenti può aiutare a mantenerlo concentrato e motivato. Quindi potrebbe essere utile prestare attenzione alle preferenze di apprendimento di tuo figlio.

Perché stili diversi sono importanti?

Secondo alcuni educatori, determinare lo stile di apprendimento può fare una grande differenza nel successo scolastico di tuo figlio. Il trucco è capire quale stile di apprendimento o una combinazione di stili di apprendimento funzionano meglio per tuo figlio.

"Un modo semplice per comprendere questi diversi stili di apprendimento è considerare i sensi su cui tuo figlio fa più affidamento durante l'apprendimento", osserva il dott.

L'idea è che una volta che genitori e insegnanti capiscono il modo in cui un bambino impara, i metodi di insegnamento possono essere meglio orientati per massimizzare l'esperienza di apprendimento.

Studenti visivi

Gli studenti visivi imparano vedendo, spiega il dott. Stern. "A scuola, tuo figlio farà del suo meglio vedendo esempi e avendo l'opportunità di guardare".

Questi bambini rispondono bene a:

  • Grafici
  • Immagini colorate e illustrazioni del materiale didattico
  • diagrammi
  • Video educativi
  • Mappe
  • Lineamenti
  • Lezioni scritte alla lavagna o lavagna luminosa

Gli studenti visivi tendono a preferire le cose che possono vedere per assorbire le informazioni. Tendono anche a seguire bene le espressioni facciali di un insegnante. Anche prendere appunti (a seconda dell'età dello studente) è spesso utile per gli studenti visivi.

"Vogliamo assicurarci che questo studente prenda buoni appunti e li riveda", afferma il dott. Stern. "Se tuo figlio o tua figlia non prendono appunti bene, allora dobbiamo assicurarci che abbia un compagno di studio o un partner che sia disposto a condividere i loro appunti". Parla con l'insegnante di tuo figlio per aiutarti a coordinare questo.

Studenti uditivi

"Questi bambini imparano e conservano le informazioni quando hanno l'opportunità di ascoltarle", afferma il dott. Stern. Gli studenti uditivi apprendono meglio ascoltando le lezioni in classe e partecipando e ascoltando le discussioni in classe. Tendono a intervenire su:

  • Tono di voce
  • Velocità
  • Volume
  • Inflessione
  • Linguaggio del corpo

"Una delle migliori strategie per questi studenti è consentire loro di registrare le lezioni in classe", osserva il dott. Stern. “Registrando una lezione o un'istruzione in classe (a seconda dell'età del bambino), il bambino non fa più pressione sul fatto che si affanna a prendere appunti per tenere il passo. Perché sappiamo che chiunque cerchi di tenere il passo a un ritmo che non corrisponde al proprio, si sacrifica davvero comprendendo il materiale”.

Un ulteriore vantaggio della registrazione dell'istruzione in classe: lo studente può riprodurre qualsiasi materiale che non è stato in grado di comprendere appieno e procedere con l'apprendimento al proprio ritmo.

Oltre all'utilizzo di un registratore, gli studenti uditivi beneficiano della lettura del testo ad alta voce e della presentazione orale del materiale appreso. Potrebbero voler riformulare e ripetere nuovo materiale per aiutare a rafforzare il loro apprendimento. Alcuni studenti uditivi apprezzano la musica in sottofondo durante lo studio.

Studenti cinestetici

"Questi bambini sono spesso quelli etichettati come affetti da ADHD", afferma il dott. Stern. "Perché? Uno studente cinestetico sembrerà irrequieto e talvolta molto attivo”.

Questi studenti amano essere completamente assorbiti fisicamente nell'attività di apprendimento, esplorando attivamente e muovendosi. Potrebbero avere problemi a stare seduti per lunghi periodi di tempo, annoiandosi e distraendosi quando non "stanno facendo". Gli approcci didattici pratici e tattili in cui a un bambino è consentito il movimento funzionano meglio per gli studenti cinestetici. Questi includono:

  • Laboratori di scienze
  • esperimenti
  • Studi delle unità coinvolte
  • Gite
  • Artigianato, scenette
  • Costruzione di modelli

Tutte queste attività pratiche aiutano uno studente cinestetico ad assorbire nuove informazioni.

Durante i momenti in cui questi studenti devono essere seduti, è utile per loro sedersi in prima fila in un'aula dove c'è molta attività in corso mentre l'insegnante insegna. In questo modo è più facile rimanere coinvolti nel processo di apprendimento.

Il Dr. Stern spiega che a volte è utile per uno studente cinestetico tenere qualcosa nelle sue mani con cui giocherellare mentre fa il lavoro - stupido mastice, una palla Koosh, tenendo il libro mentre legge (piuttosto che appoggiarlo sulla scrivania) - qualsiasi cosa tattile funziona bene.

Molti studenti cinestetici traggono vantaggio dall'essere autorizzati a lavorare in piedi, sebbene il resto della classe possa essere seduto.

Una parola da Verywell

Insegnare ai punti di forza di un bambino e allo stile di apprendimento preferito o una combinazione di stili di apprendimento è sempre più produttivo di un approccio universale. Presta attenzione alle esigenze e alle preferenze di tuo figlio per determinare cosa funziona meglio per loro.

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