Parlare troppo e spifferare tutto ciò che si ha in mente (che sia appropriato o meno) è una preoccupazione comune espressa dai genitori. I bambini con ADHD spesso hanno difficoltà a inibire e controllare le loro risposte. Invece, possono spifferare tutto ciò che viene prima in mente senza pensare a come le loro parole possono essere ricevute.
L'impulsività e l'iperattività associate all'ADHD rendono difficile fermarsi e pensare: c'è una mancanza di controllo degli impulsi e di filtraggio che può essere abbastanza scoraggiante per gli altri e abbastanza difficile per la persona con ADHD che finisce per sperimentare il rifiuto di conseguenza .
I bambini (e gli adulti) con ADHD possono anche monopolizzare le conversazioni e parlare eccessivamente. Alcuni genitori potrebbero riferirsi ad esso come "diarrea della bocca". È come l'iperattività con le parole.
Parlare in modo eccessivo
La prima cosa da fare è parlare con il medico di tuo figlio. I bambini con ADHD hanno spesso problemi con il "troppo comportamento": troppo parlare, canticchiare, rumori, movimenti, agitarsi, dimenarsi, entrare nelle cose, ecc. Questa iperattività e la costante lotta con l'autocontrollo possono essere molto frustranti per il bambino .
Il medico di tuo figlio potrebbe voler prescrivere o modificare i farmaci o indirizzare tuo figlio a un terapeuta per affrontare un discorso eccessivo. Se non viene indirizzato, potrebbe compromettere la vita sociale di tuo figlio.
La prossima cosa da fare è sedersi con tuo figlio quando è abbastanza concentrato e disponibile a parlare e a risolvere i problemi. Affronta il problema del parlare/sbottare con loro e escogita un piano per ridurre il parlare eccessivo. Tuo figlio potrebbe essere interessato a creare un sistema di ricompensa per aiutare a motivare questo cambiamento nel comportamento.
Insieme a tuo figlio, escogita un segnale che puoi dargli per aiutarlo ad aumentare la consapevolezza dei momenti in cui sta parlando troppo, forse il segnale potresti essere tu che metti la mano sulla sua spalla per ricordargli di fermarsi quando sta andando ancora e ancora.
Un segnale fisico come toccare la spalla è spesso più forte di un segnale visivo come un dito sulle labbra, ma potresti provare a usare entrambi i segnali insieme. Potrebbe essere d'aiuto accoppiare il segnale con il dialogo interno. In altre parole, quando metti la mano sulla sua spalla o il dito sulle tue labbra, tuo figlio dice ad alta voce o nella sua testa: "Ho bisogno di smettere di parlare in questo momento" o qualcosa di simile.
Questo dialogo interiore può spesso essere molto utile, specialmente per i bambini con ADHD che tendono a rimanere un po' in ritardo nella loro capacità di usare il dialogo interiore per guidare i loro comportamenti. Dovrai fornire molti modelli, feedback e guida per aiutarli a sviluppare questa abilità.
sputare fuori
Per le situazioni in cui tuo figlio spiffera cose inappropriate, insegnagli come ritardare la sua risposta contando fino a cinque prima di fare commenti, e poi pratica, pratica, pratica. Questa è un'altra nuova abilità che richiederà molta modellazione e assistenza da parte tua.
Inoltre, è importante dare a tuo figlio un feedback frequente e immediato sul suo comportamento e fargli sapere cosa sta facendo bene. Le parole di lode combinate con forti incentivi possono essere molto potenti nel motivare un cambiamento nel comportamento.