La personalità è qualcosa a cui le persone tendono a pensare molto. Quando incontriamo nuove persone, sia attraverso il lavoro, la scuola o gli eventi sociali, è spesso la loro personalità su cui ci concentriamo immediatamente. Che siano gentili, disponibili, estroversi o timidi sono solo alcune delle cose che valutiamo mentre valutiamo le persone intorno a noi.
Che cos'è lo sviluppo della personalità?
È la nostra personalità che ci rende ciò che siamo, ma come si formano esattamente le nostre personalità? Lo sviluppo della personalità è stato uno dei principali argomenti di interesse per alcuni dei pensatori più importanti in psicologia. Dall'inizio della psicologia come scienza separata, i ricercatori hanno proposto una varietà di idee per spiegare come e perché si sviluppa la personalità.
Lo sviluppo della personalità si riferisce a come emergono nel tempo i modelli organizzati di comportamento che costituiscono la personalità unica di ogni persona. Molti fattori influenzano la personalità, tra cui la genetica, l'ambiente, la genitorialità e le variabili sociali. Forse ancora più importante, è l'interazione continua di tutte queste influenze che continuano a modellare la personalità nel tempo.
Teorie chiave
Le nostre personalità ci rendono unici, ma come si sviluppa la personalità? Come diventiamo esattamente quello che siamo oggi? Quali fattori giocano il ruolo più importante nella formazione della personalità? La personalità può mai cambiare?
Per rispondere a questa domanda, molti eminenti teorici hanno sviluppato teorie per descrivere vari passaggi e fasi che si verificano sulla strada dello sviluppo della personalità. Le seguenti teorie si concentrano su vari aspetti dello sviluppo della personalità, compreso lo sviluppo cognitivo, sociale e morale.
Le fasi dello sviluppo psicosessuale di Freud
Oltre ad essere uno dei pensatori più noti nel campo dello sviluppo della personalità, Sigmund Freud rimane uno dei più controversi. Nella sua ben nota teoria degli stadi dello sviluppo psicosessuale, Freud ha suggerito che la personalità si sviluppa in fasi legate a specifiche zone erogene. Il mancato completamento di queste fasi, ha suggerito, porterebbe a problemi di personalità nell'età adulta.
Il modello strutturale della personalità di Freud
Freud non solo ha teorizzato come la personalità si è sviluppata nel corso dell'infanzia, ma ha anche sviluppato un quadro per come è strutturata la personalità complessiva. Secondo Freud, la forza trainante di base della personalità e del comportamento è conosciuta come la libido. Questa energia libidica alimenta le tre componenti che compongono la personalità: l'Es, l'Io e il Super-Io.
- Il id è l'aspetto della personalità presente alla nascita. È la parte più primaria della personalità e spinge le persone a soddisfare i loro bisogni e impulsi più elementari.
- Il ego è l'aspetto della personalità incaricato di controllare gli impulsi dell'Es e costringerlo a comportarsi in modi realistici.
- Il superego è l'ultimo aspetto della personalità da sviluppare e contiene tutti gli ideali, la morale e i valori impregnati dai nostri genitori e dalla nostra cultura. Questa parte della personalità tenta di far sì che l'ego si comporti secondo questi ideali. L'Io deve quindi moderarsi tra i bisogni primari dell'Es, gli standard idealistici del Super-Io e la realtà.
Il concetto freudiano dell'Es, dell'Io e del Super-Io ha guadagnato importanza nella cultura popolare, nonostante la mancanza di sostegno e un notevole scetticismo da parte di molti ricercatori. Secondo Freud, sono i tre elementi della personalità che lavorano insieme per creare comportamenti umani complessi.
Le fasi dello sviluppo psicosociale di Erikson
La teoria in otto fasi dello sviluppo umano di Erik Erikson è una delle teorie più note in psicologia. Mentre la teoria si basa sulle fasi dello sviluppo psicosessuale di Freud, Erikson ha scelto di concentrarsi su come le relazioni sociali influiscono sullo sviluppo della personalità. La teoria si estende anche oltre l'infanzia per esaminare lo sviluppo durante l'intera durata della vita.
In ogni fase dello sviluppo psicosociale, le persone affrontano una crisi in cui un compito deve essere padroneggiato. Coloro che completano con successo ogni fase emergono con un senso di padronanza e benessere. Coloro che non risolvono la crisi in ogni fase possono lottare con quelle abilità per il resto della loro vita.
Le fasi dello sviluppo cognitivo di Piaget
La teoria dello sviluppo cognitivo di Jean Piaget rimane una delle più citate in psicologia, nonostante sia stata oggetto di notevoli critiche. Sebbene molti aspetti della sua teoria non abbiano resistito alla prova del tempo, l'idea centrale rimane importante oggi: i bambini pensano in modo diverso dagli adulti.
Secondo Piaget, i bambini progrediscono attraverso una serie di quattro fasi che sono contrassegnate da cambiamenti distintivi nel modo in cui pensano. Il modo in cui i bambini pensano a se stessi, agli altri e al mondo che li circonda gioca un ruolo importante nella formazione della personalità.
Le fasi dello sviluppo morale di Kohlberg
Lawrence Kohlberg ha sviluppato una teoria dello sviluppo della personalità incentrata sulla crescita del pensiero morale. Basandosi su un processo in due fasi proposto da Piaget, Kohlberg ha ampliato la teoria per includere sei diverse fasi.
La teoria è stata criticata per una serie di ragioni diverse. Una critica principale è che non si adatta allo stesso modo a diversi generi e culture, la teoria di Kohlberg rimane importante nella nostra comprensione di come si sviluppa la personalità.
Una parola da Verywell
La personalità coinvolge non solo tratti innati, ma anche lo sviluppo di modelli cognitivi e comportamentali che influenzano il modo in cui le persone pensano e agiscono. Il temperamento è una parte fondamentale della personalità che è determinata da tratti ereditati.
Il carattere è un aspetto della personalità influenzato dall'esperienza che continua a crescere e cambiare nel corso della vita. Mentre la personalità continua ad evolversi nel tempo ea rispondere alle influenze e alle esperienze della vita, gran parte della personalità è determinata da tratti innati ed esperienze della prima infanzia.
