Biografia dello psicologo Albert Bandura

Albert Bandura è un influente psicologo cognitivo sociale che è forse meglio conosciuto per la sua teoria dell'apprendimento sociale, il concetto di autoefficacia e i suoi famosi esperimenti con la bambola Bobo. È professore emerito alla Stanford University ed è ampiamente considerato uno dei più grandi psicologi viventi.

Un sondaggio del 2002 lo ha classificato come il quarto psicologo più influente del ventesimo secolo, dietro solo a B.F. Skinner, Sigmund Freud e Jean Piaget.

Le pretese di fama di Albert Bandura

Albert Bandura è meglio conosciuto per il suo lavoro nelle seguenti aree:

  • Studi sulla bambola Bobo
  • Apprendimento osservativo
  • Autoefficacia
  • Teoria dell'apprendimento sociale
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Principi di base della teoria dell'apprendimento sociale

I primi anni di vita di Albert Bandura

Albert Bandura è nato il 4 dicembre 1925 in una piccola cittadina canadese situata a circa 50 miglia da Edmonton. L'ultimo di sei figli, la prima educazione di Bandura consisteva in una piccola scuola con solo due insegnanti per la scuola superiore. Secondo Bandura, a causa di questo accesso limitato alle risorse educative, "gli studenti dovevano farsi carico della propria istruzione".

Si rese conto che mentre "il contenuto della maggior parte dei libri di testo è deperibile… gli strumenti dell'autodeterminazione servono bene nel tempo". Queste prime esperienze possono aver contribuito alla sua successiva enfasi sull'importanza dell'azione personale.

Bandura fu presto affascinato dalla psicologia dopo essersi iscritto all'Università della British Columbia. Aveva iniziato come studente di scienze biologiche e il suo interesse per la psicologia si era formato per caso. Mentre lavorava di notte e si recava a scuola con un gruppo di studenti, si è ritrovato ad arrivare a scuola prima dell'inizio dei suoi corsi.

Per passare il tempo, iniziò a prendere "lezioni di riempimento" durante queste prime ore del mattino, che lo portarono alla fine a imbattersi in psicologia.

Bandura ha spiegato: "Una mattina stavo perdendo tempo in biblioteca. Qualcuno aveva dimenticato di restituire un catalogo di corsi e l'ho sfogliato cercando di trovare un corso di riempimento per occupare la prima fascia oraria. Ho notato un corso di psicologia che sarebbe servito come un ottimo riempitivo. Ha suscitato il mio interesse e ho trovato la mia carriera".

Ha conseguito la laurea presso l'Università della British Columbia nel 1949 dopo soli tre anni di studio e poi ha frequentato la scuola di specializzazione presso l'Università dell'Iowa. La scuola era stata la casa di Kenneth Spence, che ha collaborato con il suo mentore Clark Hull alla Yale University, e altri psicologi tra cui Kurt Lewin.

Mentre il programma si interessava alla teoria dell'apprendimento sociale, Bandura sentiva che era troppo focalizzato sulle spiegazioni comportamentiste. Bandura ha conseguito la laurea magistrale nel 1951 e il dottorato di ricerca. in psicologia clinica nel 1952.

Carriera e teorie

Dopo aver conseguito il dottorato di ricerca, gli è stato offerto un posto alla Stanford University e l'ha accettato. Ha iniziato a lavorare a Stanford nel 1953 e ha continuato a lavorare all'università fino ad oggi. Fu durante i suoi studi sull'aggressività adolescenziale che Bandura iniziò ad interessarsi sempre più all'apprendimento vicario, alla modellazione e all'imitazione.

La teoria dell'apprendimento sociale di Albert Bandura ha sottolineato l'importanza dell'apprendimento osservativo, dell'imitazione e della modellazione. "L'apprendimento sarebbe estremamente laborioso, per non dire pericoloso, se le persone dovessero fare affidamento esclusivamente sugli effetti delle proprie azioni per informarle su cosa fare", ha spiegato Bandura nel suo libro del 1977 sull'argomento.

La sua teoria integrava una continua interazione tra comportamenti, cognizioni e ambiente.

Studio della bambola Bobo

L'esperimento più famoso di Bandura è stato lo studio della bambola Bobo del 1961. Nell'esperimento, ha realizzato un film in cui viene mostrato un modello adulto che picchia una bambola Bobo e urla parole aggressive.

Il film è stato poi mostrato a un gruppo di bambini. Successivamente, ai bambini è stato permesso di giocare in una stanza che conteneva una bambola Bobo. Coloro che avevano visto il film con la modella violenta avevano maggiori probabilità di picchiare la bambola, imitando le azioni e le parole dell'adulto nel filmato.

Lo studio sulla bambola Bobo è stato significativo perché è partito dall'insistenza del comportamentismo sul fatto che tutto il comportamento è diretto da rinforzi o ricompense. I bambini non hanno ricevuto incoraggiamenti o incentivi per picchiare la bambola; stavano semplicemente imitando il comportamento che avevano osservato.

Bandura chiamò questo fenomeno apprendimento osservazionale e caratterizzò gli elementi di un efficace apprendimento osservativo come attenzione, ritenzione, reciprocità e motivazione.

Il lavoro di Bandura sottolinea l'importanza delle influenze sociali, ma anche la fede nel controllo personale. "Le persone con un'elevata sicurezza nelle proprie capacità affrontano compiti difficili come sfide da superare piuttosto che come minacce da evitare", ha suggerito.

Albert Bandura è un comportamentista?

Mentre la maggior parte dei libri di psicologia collocano la teoria di Bandura con quelle dei comportamentisti, lo stesso Bandura ha notato che "… non si adatta mai veramente all'ortodossia comportamentale".

Anche nei suoi primi lavori, Bandura sosteneva che ridurre il comportamento a un ciclo stimolo-risposta fosse troppo semplicistico. Mentre il suo lavoro utilizzava la terminologia comportamentale come "condizionamento" e "rinforzo", ha spiegato Bandura, "… ho concettualizzato questi fenomeni come operanti attraverso processi cognitivi".

"Gli autori di testi psicologici continuano a definire erroneamente il mio approccio come radicato nel comportamentismo", ha spiegato Bandura, descrivendo la propria prospettiva come "cognitivismo sociale".

Pubblicazioni selezionate di Bandura

Bandura è stato un prolifico autore di libri e articoli di riviste negli ultimi 60 anni ed è lo psicologo vivente più citato.

Alcuni dei libri e degli articoli di riviste più noti di Bandura sono diventati dei classici all'interno della psicologia e continuano ad essere ampiamente citati oggi. La sua prima pubblicazione professionale fu un articolo del 1953 intitolato "Suggeribilità 'Primary' e 'Secondary'" che apparve nel Journal of Anormal and Social Psychology.

Nel 1973, Bandura pubblicò Aggressione: un'analisi dell'apprendimento sociale, che si è concentrato sulle origini dell'aggressione. Il suo libro del 1977 Teoria dell'apprendimento sociale ha presentato le basi della sua teoria su come le persone apprendono attraverso l'osservazione e la modellazione.

Il suo articolo del 1977 intitolato "Self-Efficacy: Toward a Unifying Theory of Behavioral Change" è stato pubblicato in Revisione psicologica e ha introdotto il suo concetto di autoefficacia. L'articolo divenne anche un classico istantaneo in psicologia.

Contributi alla psicologia

Il lavoro di Bandura è considerato parte della rivoluzione cognitiva in psicologia iniziata alla fine degli anni '60. Le sue teorie hanno avuto un enorme impatto sulla psicologia della personalità, sulla psicologia cognitiva, sull'educazione e sulla psicoterapia.

Nel 1974, Bandura fu eletto presidente dell'American Psychological Association. L'APA lo ha premiato per i suoi illustri contributi scientifici nel 1980 e di nuovo nel 2004 per i suoi eccezionali contributi alla psicologia.

Oggi Bandura è spesso identificato come la più grande psicologia vivente nonché uno degli psicologi più influenti di tutti i tempi. Nel 2014, Bandura è stata insignita della National Medal of Science dal presidente Barack Obama.

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